Подготовка предпринимателей на базе Самарского колледжа строительства и предпринимательства

Государство Российское возлагает большие надежды на малый и средний бизнес - важное звено в экономическом развитии страны.

Президент РФ неоднократно указывал на необходимость развития предпринимательской активности людей, что особенно актуально в свете его последних указаний по удвоению ВВП.

Опыт развитых стран, в частности Германии, показывает, что малый и средний бизнес способен обеспечить более половины ВВП, а в сфере с/х и обслуживания эта цифра приближается к 100 %.

В Америке из 11 млн. предприятий более 10,5 млн. составляют предприятия малого и среднего бизнеса. На них трудится более 60 % всей рабочей силы страны. Во всех капиталистических странах наблюдается устойчивая тенденция увеличения количества супермалых предприятий индивидуальной трудовой деятельности.

Более 80 % людей, имеющих образование выше средне-школьного, будут в 21 веке работать на предприятиях малого и среднего бизнеса или заниматься индивидуальной трудовой деятельностью, т.е станут предпринимателями.

Вместе с тем, не все предприниматели становятся успешными, не каждый предприниматель, создавший свое предприятие на основе плодотворной идеи, способен им эффективно управлять. Статистика свидетельствует, что более половины всех малых и средних предприятий терпит фиаско в течение первого года и только десятая часть успешно преодолевает пятилетний барьер.

Среди многих причин неудач предпринимателей следует отметить и такую как неумение, а подчас и нежелание признавать и сотрудничать с властью.

Вывод который делают исследователи: чтобы организация была успешной ее руководитель должен действовать и думать как предприниматель, а управлять как менеджер - должен стать предприимчивым менеджером.

Именно такую задачу ставят перед собой разработчики программы - подготовить предприимчивого менеджера.

Следует сказать, что эта идея не нова и во все времена была востребована. Вспомним, если отбросить идеологическую составляющую, в советское время было создано немало структур в учебных заведениях и организациях, способствующих развитию творческой и предпринимательской активности молодежи: различные студенческие научные общества, хозрасчетные лаборатории, молодежные стройотряды и т.д. Все было направлено на развитие творческой активности получения опыта управления, применения теоретических знаний на практике. Еще больший опыт по подготовке предпринимателей, людей бизнеса накоплен в капиталистических странах. В США, например, существуют специальные школы по подготовке предпринимателей. Так, в Сент-Луисе (побратима г.Самары) молодых предпринимателей готовят в так называемых бизнес-инкубаторах на базе центра мировой торговли совместно с университетом и многочисленными спонсорами, в роли которых выступают заинтересованные компании.

В бизнес-инкубаторах - более широкое их название техно-парки, создаются условия максимального приближения к реальному бизнесу, вся работа бизнес-инкубаторов происходит в реальном времени, по реальным заказам, с получением средств на выполнение этих заказов и последующим распределением прибыли. Все как на обычном малом предприятии. Например: студенты, обучающиеся в колледже садово-паркового строительства и ландшафтного дизайна выполняют заказы муниципалитета по благоустройству и озеленению муниципальных учреждений и предприятий; студенты -строители получают и выполняют соответствующие заказы заинтересованных фирм и организаций...

Учитывая, что работы ведутся по минимальным расценкам, а от налогов с прибыли бизнес-инкубаторы освобождены, деятельность начинающих бизнесменов, как правило, успешна.

В свое время в г. Самаре делалась попытка создания техно-парка на базе аэрокосмического университета, но сложности переходного периода в аэрокосмической отрасли, которая являлась основным заказчиком и спонсором этого техно-парка не позволили завершить эту работу. Принимая во внимание, что, Самарский колледж строительства и предпринимательства продекларировал в своем названии "предпринимательство, а учебные планы имеют значительный резерв учебных, факультативных и дисциплин по выбору студента, а также немалое числочасов для самостоятельной работы студентов, расчитанных на получении предпринимательских знаний, навыков и умений, а также тот факт, что существующий педагогический коллектив, среди которых немало профессионалов, прошедших славный трудовой путь, правильно понимают роль предприимчивости в успешной трудовой деятельности, считаем целесообразным начать работу по подготовке предприимчивого менеджера на базе колледжа. Анализ учебных планов колледжа по специальностям "Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов" и "Садово-паркового и ландшафтного строительства" показывает значительные возможности программ, которые заключены в факультативных и часах самостоятельной учебной нагрузки - дисциплин по выбору студента, а также учебной нагрузки: по информатике, экономики отрасли, менеджементу, безопасности жизнедеятельности, охраны труда, организация и управление предприятием. Другими словами мы можем создать бизнес-курс общий для всех специальностей колледжа, включающий: маркетинг, менеджемент, экономику, хозяйственное право, а также организовать непрерывную практическую деятельность студентов в течение всего курса обучения, что позволит осуществить подготовку предпринимателя на должном уровне. Безотлагательная необходимость активизации работы в этом направлении диктуется потребностью в кадрах, способных эффективно решать задачи реформирования ЖКХ и др.

Разработка программы подготовки предприимчивого менеджера (условное название) с последующей апробацией результатов в реальной практической деятельности на базе бизнес-инкубаторов для Самарского колледжа строительства и предпринимательства является социально-значимой и востребованной обществом.

Программу подготовки предприимчивого менеджера будет разрабатываться и апробироваться творческим коллективом педагогов колледжа, ученых Самарских вузов, а также при участии сотрудников учреждений и организаций заинтересованных в качественной подготовке выпусников колледжа.

Спонсировать организацию работы авторского коллектива по созданию экспериментальной площадки бизнес-инкубатора по подготовке предприимчивого менеджера должны, в первую очередь, те фирмы, которые заинтересованы в выпускниках колледжа.

По специальностям:

- строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

- садово-паркового строительства

Не сомневаемся, что не останутся в стороне администрации городов и районов области, которые не в последнюю очередь, заинтересованы в успешности предприятия и разместят соответствующие заказы - например по благоустройству и озеленению учреждений, организаций и т д.